CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE
¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con
el enfoque por competencias y por qué?
Para
mi es congruente con las competencias el
aprendizaje por descubrimiento de Brunner debido a que tus actividades para
desarrollar una competencia deben estar
de acuerdo con su realidad, la
práctica y la experimentación son una manera de que los alumnos descubran su
propio aprendizaje a través de preguntas que lo lleven a la reflexión de lo que
está realizando y de lo que está descubriendo.
Recurre al aprendizaje significativo porque se
hace mucho hincapié a los saberes previos que los alumnos tienen para que estos
sean la base de las actividades de
aprendizaje a realizar. Para mi si
podría tener relación con el aprendizaje por descubrimiento y no necesariamente
tendrían que ser los docentes los
que conlleven los contenidos y las
actividades por que también podrían aportan los alumnos sus intereses y propuestas
para trabajar dependiendo de lo que ellos quieran seguir
aprendiendo.
La psicología
cognitivista plantea también la
motivación y la comprensión que los alumnos deben tener para poder aprender.
El constructivismo
también hace referencia a los conocimientos previos y a la interacción para el
aprendizaje, nos habla de la transformación del conocimiento que es lo que
buscamos lograr a través de las competencias, nos invita a trabajar con la
resolución de problemas y la
experimentación, considerando así los errores como una oportunidad para
aprender.
El
socio-constructivismo es muy importante
ya que menciona que también son los
aprendizajes previos los que apoyaran a
construir los nuevos aprendizajes, plantea la importancia del contexto y el
lenguaje como herramientas para el aprendizaje. El aprendizaje es social
aprender significa aprender con otros lo que llamamos andamiaje.
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